臨床護理模擬如何挑選？

針對護理系或長照居服單位與教學醫院臨床技能需求，提供高階模擬人規格，有國際主流廠牌，完整提供日系或歐美主流廠牌優勢。

護校實習與居服培訓模擬教具種類？

訓練目標與考場設計，護理與照護模擬教具分為三大類，依教學場域彈性配置：

  • 全身照護假病人與臨床技能模型：擬真人體與四肢活動關節，支援翻身拍背、移位轉位及床上沐浴更衣等操作。適合大學護理系、五專護理科 OSCE 考場、教學醫院臨床技能中心，以及培訓居服員與照服員學習居家照護等長照專業技能培訓。

  • 局部管路與專項技術模型：針對單一技術（如男女導尿留置、鼻胃管灌注、氣切口抽痰、腹壁造口清潔、肌肉與靜脈穿刺）局部解剖模型或半剖切面，讓學員察看確認管路走向與置入深度。適合專科護校基護實習教室、醫院出院準備服務小組及居家護理所進行單站密集練習與家屬衛教。

  • 吞嚥生理與喉部解剖展示模型：立體呈現會厭軟骨、氣管與食道之相鄰解剖關係，協助學員理解吞嚥生理機轉與不同進食姿勢對呼吸道安全的影響，適合基礎解剖教學、長照照護機構與居家照護人員訓練。

 

全身照護假人，採購指標？

評估全身型假人時，採購單位可檢視以下 教學回饋指標：

  • 解剖真實度與肢體關節活動度：四肢關節需具備自然彎曲角度，護理假人合理重量，避免過輕或過重可供學員演練關節活動、翻身擺位與移位技巧。

  • 管路置入之物理回抽與出水反饋：操作鼻胃管時需具備液體回抽與重力灌注回饋；操作導尿管時需模擬尿道括約肌物理阻力，且導管前端抵達膀胱腔位置時能自動流出液體，作為練習或考核時評分依據。

  • 穿刺模組高彈性物理回彈壽命：皮下、肌肉（三角肌、臀大肌）與靜脈穿刺部位需採用高密度彈性材質，穿刺孔具備物理回彈閉合特性，可耐受反覆穿刺練習不易滲水。

  • 生命徵象等參數調整：高階考場模型需支援由平板或控制端即時調整心音、呼吸音頻段及脈搏、血壓數值參數，以配合不同 OSCE 考題情境。

  • 氣道處理及支氣管維修成本：氣切口內部需建置支氣管樹解剖構造，讓抽痰管探入時能感受分叉處物理阻力；同時手臂皮膚、生殖器等高耗損組件需支援單獨採購替換，降低長期維護成本。

  • 年齡及生理特徵與性別轉換設計：高齡照護教具需呈現皮膚皺褶，符合高齡者的生理解剖外觀以培養同理心；男女生殖器模組可快速拆裝替換，使單一假人同時滿足男女導尿與會陰清潔演練。

 

專項教具應如何選購？

鼻胃管、氣切抽痰與男女導尿等高頻使用侵入性管路訓練教具時，提供以下指標：

  • 鼻胃管（NG Tube）：頭頸部配置半剖切面等，供指導教師與學員直接檢視管路是否準確進入食道而非誤入氣管。

  • 男女性別尿道解剖阻力差異：男性模型等生理彎曲之阻力變化；女性模型呈現尿道口與陰道口之相對解剖位置。

  • 氣切口抽痰深度：當抽痰管前端觸及分叉部位時能提供明確的物理觸覺反饋。

  • 醫用矽膠親膚度與潤滑劑相容性：內腔材質需耐受水性潤滑液（如 K-Y Jelly）長期接觸與反覆擦拭，維持柔軟度而不易硬化變形或融膠發黏。

  • 胃腔與灌注回抽功能：胃囊容量達 300–500 ml，支援鼻胃管反抽液體等重力灌注練習。

  • 內部水囊快拆設計：儲水囊與連接管線需具備快拆接頭，方便課後單鍵取下排空與自然風乾，避免水氣悶在模型內部產生異味或黴斑。

  • 腹壁造口照護：腹壁可依課程需求選配擴充迴腸造口、結腸造口或恥骨上引流管路模組，延伸排泄照護與袋具更換訓練。

 

全身綜合假人各廠牌比較表？

針對護理院校 OSCE 考場、基護實習室與臨床技能中心，全身型品牌適用場域對照如下：

品牌 / 產地 擬真與材質 功能模組 維護與零件更換 推薦適用場域
Nasco （美國 ） 美國製耐用乙烯基聚合物，輕量化配重（約 12.7 kg）且關節防夾手；GERi / TERi 具高齡皮膚皺褶特徵 支援逾 35 項基護技術（擦澡洗頭、擺位轉位、鼻胃管與胃造口、氣切、男女導尿互換、穿刺手臂及選配心肺音模組） 美規模組化結構耐用度高（原廠 5 年保固），手臂皮層、血管與關節五金可獨立更換 大專護理科系基護實習室、高齡照服員（居服員）技術考場

Laerdal

(挪威來達）

 工業級強化聚合物，結構堅固耐高頻率搬運與操作 全模組化穿刺練習、數位生理參數與音頻調控、局部皮膚照護模組 台灣代理體系完整，常規耗材與替換件取得速度快 醫學中心臨床技能中心、教學醫院跨職類訓練
 GD（中國) 熱塑彈性體混合膠材質（PVC / 矽膠複合），符合亞洲成人身長（約 165–170 cm），可採坐姿與半坐臥 整合基礎清潔、口鼻氣管置管、氣切吸痰、鼻飼灌注、男女導尿灌腸與多部位穿刺；GD/H1200 支援數位監視器與腳本考評 整機採購與耗材替換成本最具經濟效益，零配件取得門檻低，適合大量耗損補充 高職與五專基護大班制分組練習、長照術科培訓班、預算導向之實訓中心

Kyoto Kagaku

（日本）

 高階醫用矽膠，外觀與膚感貼近亞洲人體態與膚質 床上沐浴、管路置入、氣切抽痰、多階段皮膚表徵貼片更換 日本原裝進口零件品質穩定，單件耗材預算較高 護理四技 / 五專 OSCE 考場、高齡照護實習室

 

單項技能品牌比較表？

聚焦於「導尿、氣切抽痰、鼻胃管灌注」等單項局部技能教具如下：

品牌 / 產地 解剖真實與材質 防漏與耐用性 獨家設計特點 推薦選購
3B Scientific（德國） 歐系體格標準、結構堅固 機械組件與外殼耐磨損性強，適合輪流操作 模組化組裝快速，透明視窗結構清晰易讀 透明鼻胃管置入與胃腔灌注實習組

Nasco （美國 Life/form）

 美規仿真軟質組織與標準管徑設計 可替換式儲水囊與氣密閥門設計，耐受長期反覆注水操作 氣切與鼻胃管模型可調配擬真黏稠液體注入肺囊與胃囊，演練真實抽痰與氣囊充氣照護 NG Tube & Trach 鼻胃管暨氣切照護模擬器、男女互換導尿訓練組
GD（中國） 複合軟質塑膠與透明觀察腔體 結構簡單直觀，外部管路與儲液袋易於拆卸排空 胸壁可掀開，具高性價比 多功能透明鼻飼與胃腔灌注模型、氣道與導尿專項模型

Sakamoto

(日本）

 柔軟醫用矽膠材質 專利單向止水閥設計，長期高頻次插拔不易漏水 男性尿道生理狹窄與括約肌阻力階層感最鮮明 男女雙性多功能導尿練習模型組

 

高階教具日常保養關鍵？

為延長教具使用年限並確保對外採購規格、課程介紹或型錄文案符合法規，實習教室負責人應留意以下兩大重點：

  • 防水密封與課後清潔保養：進行床上擦澡、洗頭或液體灌注訓練後，應立即利用快拆接頭排空胃囊與膀胱水囊，並以清水沖洗管路內殘留之水性潤滑劑（切勿使用石油基或凡士林潤滑劑，以免矽膠劣化），待內腔完全風乾後再行組裝收納。

  • 合規文案詞彙轉換（規避醫療效能與疾病字眼）：一般醫用教學模型屬於教學訓練器材，撰寫公開介紹、網站文章或採購評鑑時，應聚焦於「解剖結構、物理阻力、操作步驟演練」，避免使用涉及疾病名稱、病理診斷或人體治療效果之字眼：

建議避免之敏感詞彙（易觸及醫療或疾病宣稱） 建議替換之合規教學詞彙（聚焦物理結構與技術演練）

模擬偏癱、關節僵硬病徵

模擬不同關節阻尼設定與活動角度（ROM）限制

男性前列腺肥大病變

男性尿道三處生理狹窄與兩處彎曲之進階阻力調節模組

壓瘡、褥瘡傷口治療

多階段皮膚表徵評估替換貼片、局部皮膚清潔照護練習

囉音、喘鳴音、血壓異常值診斷

多元心音與呼吸音頻段切換、生理參數數值調控

穿刺孔自體癒合、內腔殺菌消毒

穿刺孔高彈性物理回彈結構、內腔快拆清洗與自然風乾

吞嚥困難症、異物哽塞搶救

吞嚥生理機轉展示、安全進食姿勢照護演練

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